Цели и задачи работы гимназии на 2019/2020 учебный год:
Доминантами развития гимназии являются качество, инновационность, эффективность, доступность, открытость, конкурентоспособность.
Основная цель гимназии: обеспечение качества образования и повышения конкурентоспособности гимназии в соответствии с потребностями современного общества.
Задачи педагогического коллектива гимназии на 2019/2020 учебный год:
1. Обеспечить равные условия и доступность для получения общего среднего образования через:
- совершенствование качества образования, отвечающего потребностям развития личности, общества и устойчивому развитию страны;
- усиление межпредметных связей при изучении учебных предметов и воспитательного потенциала учебных занятий путем использования различных форм и способов организации учебно-познавательной деятельности обучающихся;
- совершенствование системы работы с одаренными и талантливыми обучающимися для достижения ими более высоких результатов;
- повышение эффективности самоконтроля за обеспечением качества образования;
- создание условий для сохранения физического и психического здоровья обучающихся, обеспечение безопасных условий при организации образовательного процесса, профилактику детского травматизма, организацию качественного и безопасного питания.
2. Совершенствовать воспитательное пространство гимназии через:
- взаимосвязь обучения и воспитания;
- социально-педагогическое и психологическое сопровождение образовательного процесса, создающего условия для успешного обучения и развития личности, ее самореализации во всех видах деятельности, адаптации в социуме на всех возрастных этапах;
- развитие у обучающихся познавательных интересов и познавательной активности, креативности, способности к принятию решения в нестандартных ситуациях, необходимой для трудовой мобильности;
- формирование у обучающихся внутренней потребности и готовности к сознательному выбору сферы трудовой деятельности;
- создание условий для развития инициативы каждого ребёнка, формирования лидерских качеств обучающихся;
- повышение роли семьи в воспитании детей, формирование культуры семейных отношений.
3. Содействовать повышению профессионального уровня и результатов работы педагогов в условиях динамичного развития информационных технологий и конкурентной образовательной среды через:
- усиление методической работы и самообразовательной деятельности педагогов за счет конструктивного взаимодействия гимназии со специалистами из учреждений системы дополнительного образования взрослых, сетевого взаимодействия ресурсных центров, международного сотрудничества;
- методическое сопровождение роста профессиональной компетентности педагогов и их успешной аттестации;
- повышение уровня профессиональной компетентности учителей в области дальнейшего освоения и внедрения новейших информационных технологий.