Игровые платформы и IT-решения играют важную роль в продвижении принципов устойчивого развития, предлагая интерактивные инструменты для обучения и вовлечения учащихся в образовательный процесс.
Использование в организации образовательного процесса элементов геймификации, виртуальных экскурсий, искусственного интеллекта, интерактивных средств обучения, проектной деятельности способствуют воспитанию творческой, активной, деятельностной личности учащихся.
Педагоги и учащиеся гимназии № 37 для реализации целей устойчивого развития активно используют информационно-образовательную среду УО, создавая интерактивные игры и предлагая IT-решения для достижения данных целей.
Все представленные проекты, разработанные педагогами и учащимися гимназии, могут стать эффективным инструментом для достижения целей устойчивого развития. Наши разработки находятся в открытом доступе на сайте гимназии, представлены на различных конкурсах и имеют призовые места.